Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Контакты по вопросам ГИА-11:

МБОУ «Школа №73»: 8 (4912) 55-00-79,
Ответственный: Кудряшова Галина Егоровна
Адрес электронной почты:  sh73.ryazan@ryazan.gov.ru

"Горячая линия"

Управление образования и молодежной политики администрации города Рязани: 8 (4912) 72-01-01 (доб. 207)
Ответственный: Сафронова Инна Николаевна
Адрес электронной почты:  uomp.ryazan@ryazan.gov.ru

Министерство образования и молодежной политики Рязанской области: 8 (4912) 51-51-52 (доб. 230)
Ответственный: Чеснокова Елена Александровна
Адрес электронной почты: minobr@ryazan.gov.ru

ДОКУМЕНТЫ

ЕГЭ

Приказ Минпросвещения РФ и Рособрнадзора от 06.02.2025г. №78/238 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2025 году»

Объявление О сроках, местах и порядке информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Рязанской области в 2025 году

Объявление О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляции участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Рязанской области в 2025 году

Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 ноября 2024 г. N 787/2089
"Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г. N 955/2118
"Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году"

Приказ Министерства просвещения  РФ от 29.09.2023г. №730 «Об утверждении Порядка и условий выдачи медалей «За особые успехи в учении I и II степеней»

Постановление Губернатора Рязанской области от 29.08.2023г. №91-пг «О признании утратившими силу и внесении изменений в некоторые нормативные правовые акты Губернатора Рязанской области в сфере образования»

Приказ МБОУ "Школа №73" №289/1 от 30.09.2024 года "Об утверждении Плана-графика (дорожной карты) по подготовке к проведению ГИА в 2024-2025 учебном году учащихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования"

Приложение к приказу от 30.09.2024г. №289/1 ДОРОЖНАЯ КАРТА по подготовке и участию в проведении государственной итоговой аттестации учащихся МБОУ «Школа №73», освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в 2024-2025 учебном году 

Приказ министерства образования Рязанской области от 04.12.2023г. №1701 «Об утверждении перечня версий стандартного программного обеспечения, предоставляемого участникам КЕГЭ в ППЭ на территории Рязанской области в 2024 году»

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

Бланки итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году

Объявление о датах проведения итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году

Объявление о сроках и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения (для выпускников прошлых лет, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, лиц со справкой об обучении) 
на территории Рязанской области в 2024-2025 учебном году

Объявление о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

ПОДГОТОВКА 

Акция "ЕГЭ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ"

Яндекс Учебник запускает первую в России образовательную платформу на базе искусственного интеллекта для подготовки к ЕГЭ по информатике

Серия онлайн - конференций для родителей и учеников 10-11-х классов на образовательном портале Учеба.ру

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

МБОУ «Школа №73»: 8 (4912) 55-01-04,
Ответственный: Посельская Ирина Анатольевна
Адрес электронной почты: sh73.ryazan@ryazan.gov.ru

"Горячая линия"

Управление образования и молодежной политика администрации города Рязани: 8 (4912) 72-01-01 (доб. 206)
Ответственный: Маргарян Надежда Владимировна
Адрес электронной почты:  uomp.ryazan@ryazan.gov.ru

Министерство образования и молодежной политики Рязанской области: 8 (4912) 51-51-52 (доб. 231)
Ответственный: Стрючкова Ирина Васильевна
Адрес электронной почты: minobr@ryazan.gov.ru

ДОКУМЕНТЫ

Государственная итоговая аттестация  по образовательным программам основного общего образования в 2024 году

Расписание проведения ОГЭ и ГВЭ-9 в 2025 году

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА-9 в Рязанской области в 2025 году

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Рязанской области

Объявление о сроках проведения итогового собеседования по русскому языку и сроках подачи заявлений на итоговое собеседование

Информация о сроках, месте и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку

Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 ноября 2024 г. N 788/2090
"Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 ноября 2024 г. N 789/2091
"Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22 февраля 2023 г. N 131/274 Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения ГИА и условий допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах

Приказ МБОУ "Школа №73" №289/1 от 30.09.2024 года "Об утверждении Плана-графика (дорожной карты) по подготовке к проведению ГИА в 2024-2025 учебном году учащихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования"

ПОДГОТОВКА

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного
общего образования в 2025 году

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2025 году в 4-8, 10 классах

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 2-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 2-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования. 

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО. 

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.